Buenas tardes: Utilizaría este podcast con alumnos de nivel B2-C1 como componente intercultural, para un debate sobre la tradición de corrida de toros, sobre este espectáculo que atrae muchas turistas a España, pero no deja de ser una fuente de discusión y desacuerdo sobre el tema de protección de animales. Tarea después de audición: 1.Los alumnos deberían que decir su opinión, si están de acuerdo o no con la segunda parte de audio donde se habla de un posible eliminación de este espectáculo en el futuro. 2.Para la siguiente clase deberían que investigar por internet que dicen en su propio país de los toros y contarlo a los compañeros de clase. ( podría ser también una pequeña informe escrito) Trabajaríamos: - comprension auditiva, - expresión oral, expresar opinión, -estructuras para expresar acuerdo y desacuerdo ( creer, pensar, opinar) -intensificadores de opinión; absolutamente, totalmente -posiciones a favor o contra de algo AUDIO:
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